Esta semana marcó un hito especial para el Núcleo Milenio en Ciencia de Datos y Resiliencia Vegetal (Phytolearning): el inicio del proyecto CultivaDatos junto a un grupo de residentes del hogar de la Fundación Las Rosas, en una experiencia de ciencia ciudadana que pone en el centro la participación, el aprendizaje compartido y el vínculo entre ciencia y sociedad.
Más que el comienzo de un experimento, la jornada fue el punto de partida de una colaboración participativa, donde personas mayores se integran activamente a un proyecto científico real, observando, cuidando y registrando el crecimiento de plantas, y aportando datos que contribuirán a la investigación sobre cómo la vegetación responde a condiciones de sequía y nutrición, en un contexto de cambio climático.
La relevancia de implementar una iniciativa como CultivaDatos en este sector de la sociedad es profunda. En un entorno donde muchas veces la ciencia parece lejana o reservada a laboratorios y universidades, este proyecto demuestra que el conocimiento puede construirse de manera transversal, involucrando a distintos territorios, comunidades y rangos etarios. La experiencia pone en valor la curiosidad, la observación y el compromiso, sin importar la edad, reforzando la idea de que la ciencia también es un espacio de encuentro.
Desde Phytolearning destacan con entusiasmo y orgullo el haber activado este proyecto junto a la Fundación Las Rosas, una institución con una reconocida trayectoria en el cuidado y acompañamiento de personas mayores en Chile. Para el núcleo, esta colaboración representa una oportunidad concreta de acercar la investigación científica a la vida cotidiana, generando un impacto que va más allá de los datos: fortaleciendo vínculos, despertando interés y promoviendo el aprendizaje continuo.
Este primer encuentro dio inicio a una experiencia que se desarrollará durante las próximas semanas, en la que las y los participantes seguirán acompañando el crecimiento de las plantas y siendo parte activa de un proceso científico colectivo. CultivaDatos comienza así su recorrido, reafirmando el compromiso del Núcleo Milenio Phytolearning con una ciencia abierta, inclusiva y conectada con la sociedad.